جُملة ما زِلتُ أتذكرها, وهي لصيقة منذ ايام الدراسة, وكأنني اسمعها الآن, قالها استاذ اللغة العربية يوماً, ان فهم السؤال هو نصف الجواب, فكيف اذا كان السؤال غير مفهوم فما هو الحل..؟

بما إننا نعيش اليوم هذه الحالة المزرية في التردي الامني المتكرر, والذي يؤرقنا يومياً ولا نعرف اين ستنفجر إحدى مفخخات القتل المبرمج, و في أي وقت, ومن ستقتل ومن ستجرحْ, بل الى متى نبقى لانعرف من الذي يقتلنا..؟ اذا كان السياسيون يقولون نحن مع الوحدة ومع المصالحة الوطنية ونريد بناء العراق, فمن الذي يقتل ويفجر هذا السؤال الغير مفهوم ولا توجد له اجابة.

 بالأمس القريب أطل علينا دولة رئيس الوزراء وقال إنني اعرف من يقتل ويفجر ولكن لسلامة الوطن والعملية السياسية لا يمكن ان ابوح بهذه الاسماء..! يعني وبالكلام المفهوم يجب ان يبقى هذا المسلسل اليومي, وكأنَّ دولة رئيس الوزراء لاحول له ولا قوة, وكأن أعداد العراقيين بتزايد فيجب الترشيق..! وهذا يصب ايضا لصالح وزارة الكهرباء الوطنية ووزارة التجارة والمستشفيات بل وحتى المدارس ايضا مشمولة بالترشيق,! لاسيما معظم المدارس فيها دوام ثلاثي ومنها مزدوج,  وشيء لا يشبه الأخر, فمن اين سنفهم السؤال لتتم الاجابة عليه, سؤال ليس له إجابة لا نه غير مفهوم..؟. 

وبما ان الإنتخابات قريبة جداً فهنالك من يُطبل ويقول أنا كُنت وانا عَملت ومنهم من عرض بطولات ابنه وصهره ومنهم من سرق جهود الغير وبكل وقاحة وعلى الملا ويقول ان الذي عملت وساعدت على إستقرار العراق وهذا العجب العُجاب اذا كان هذا الوضع المتردي في كل شيء ويحسبه استقرار فكيف اذا كان غير ذلك فماذا يفعلون ..؟

العراق بحاجة الى مراجعة وليست كالمراجعات القديمة التي ازهقت الأرواح, وبددت المال العام والسرقات العلنية من استيراد اجهزة السونار إلى المواد التالفة التي استوردتها وزارة التجارة المؤقرة, والصفقات المشبوهة كصفقة الاسلحة وغيرها, والفساد المحمي من قبل الدولة بل وشرعاً لا يمكن المحاسبة عليه, لا نه لو تمت محاسبة اي شخص فسيهدم عروش لا يمكن تصورها, فيجب ان يبقى الأمر كما هو عليه..؟! 

نريد ان نفهم نصف السؤال لنعرف ربع.. الجواب وليس الجواب... كله